Téměř před 90 lety psycholog navrhl, že pořadí narození může mít vliv na to, jakým člověkem se dítě stane. Myšlenka se uchytila v populární kultuře. Dnes, když dítě vykazuje známky toho, že je rozmazlené, často uslyšíte ostatní říkat: „No, je to dítě naší rodiny.“
Co to znamená být posledním v pořadí narození a co je to vlastně syndrom nejmladšího dítěte? Zde jsou některé z teorií o syndromu nejmladšího dítěte a o tom, proč být poslední může dát dítěti z dlouhodobého hlediska náskok.
Co je syndrom nejmladšího dítěte?
V roce 1927 psycholog Alfred Adler poprvé napsal o pořadí narození a o tom, co předpovídalo chování. V průběhu let byla předložena řada teorií a definic. Ale celkově jsou nejmladší děti popisovány jako:
- vysoce sociální
- sebejistý
- tvořivý
- dobrý v řešení problémů
- schopný přimět ostatní, aby dělali věci za ně
Mnoho herců a performerů jsou nejmladšími sourozenci ve svých rodinách. To podporuje teorii, že být poslední povzbuzuje děti, aby byly okouzlující a vtipné. Mohli by to udělat, aby získali pozornost v přeplněném rodinném poli.
Negativní charakteristiky syndromu nejmladšího dítěte
Nejmladší děti jsou také často popisovány jako rozmazlené, ochotné zbytečně riskovat a méně inteligentní než jejich nejstarší sourozenci. Psychologové se domnívají, že rodiče se mazlí s nejmenšími dětmi. Mohou také požádat starší sourozence, aby bojovali o malé bratry a sestry, takže nejmladší děti nebudou schopny se o sebe adekvátně postarat.
Vědci také navrhli, že nejmenší děti někdy věří, že jsou neporazitelné, protože je nikdo nikdy nenechá selhat. V důsledku toho se věří, že nejmenší děti se nebojí dělat riskantní věci. Nemusí vidět důsledky tak jasně jako děti, které se narodily před nimi.
Opravdu záleží na pořadí narození?
Jedna věc, kterou Adler věřil, byla, že pořadí narození by nemělo brát v úvahu pouze to, kdo se skutečně narodil jako první a kdo se narodil jako poslední.
Často je to, jak lidé vnímají své pořadí v řadě sourozenců, stejně důležité jako jejich skutečné pořadí narození. Toto je také známé jako jejich psychologické pořadí narození. Pokud je například prvorozené dítě chronicky nemocné nebo postižené, mladší sourozenci mohou převzít roli obvykle vyhrazenou pro toto dítě.
Podobně, pokud se jedna skupina sourozenců v rodině narodí několik let před druhou skupinou sourozenců, obě skupiny mohou mít dítě, které přebírá rysy prvorozeného nebo nejmladšího dítěte. Smíšené rodiny také zjišťují, že někteří nevlastní sourozenci mají pocit, že si zachovávají své původní pořadí narození, ale také začínají mít pocit, že mají v kombinované rodině nový řád.
Mýty o pořadí narození
Po desetiletích studia si vědci začínají myslet, že pořadí narození, i když je fascinující, nemusí být tak vlivné, jak se původně myslelo. Nový výzkum zpochybňuje názor, že pořadí narození způsobuje, že se lidé chovají určitým způsobem. Ve skutečnosti mohou hrát větší roli otázky jako pohlaví, zapojení rodičů a stereotypy.
Způsoby, jak bojovat proti syndromu nejmladšího dítěte
Je vaše miminko odsouzeno ke všem vlastnostem připisovaným syndromu nejmladšího dítěte, včetně těch negativních? Pravděpodobně ne, zvláště pokud dáváte pozor na to, co od svých dětí očekáváte. Uvědomte si, jaké jsou vaše vlastní stereotypy o pořadí narození a rodinách a jak tyto stereotypy ovlivňují vaše rozhodnutí v rodině. Například:
- Nechte děti volně se vzájemně ovlivňovat, aby si vytvořily vlastní způsob, jak dělat některé věci. Když se sourozenci nechají vyřešit sami, mohou být méně vázáni jednat podle pořadí narození a více se zajímají o různé dovednosti, které každý může nabídnout.
- Dejte všem svým dětem zodpovědnost a povinnosti v rámci rodinné rutiny. Ty by měly být vývojově přiměřené. I ti nejmenší mohou odložit pár hraček a přispět k úklidu.
- Nepředpokládejte, že malí nejsou schopni škodit. Pokud nejmladší dítě způsobilo škodu, řešte to přiměřeně, spíše než otřete incident. Nejmladší děti se potřebují naučit empatii, ale také se musí naučit, že jednání, které ubližuje druhým, má své důsledky.
- Nenuťte nejmladší dítě bojovat o pozornost rodiny. Děti si někdy vyvinou škodlivé taktiky, jak získat pozornost, když nemají pocit, že jim někdo věnuje pozornost. Váš žák třetí třídy může být schopen diskutovat o školním dni sofistikovaněji, ale vaše školka by také měla mít čas na rozhovor, aniž by o to musela bojovat.
- Několik studií zkoumajících, zda pořadí narození ovlivňuje inteligenci, zjistilo, že prvorozené děti mají výhodu. Ale obvykle je to jen jeden nebo dva body, což není přesně dost na to, aby oddělilo Einsteina od Forresta Gumpa. Snažte se nedržet úspěchy svého nejmladšího dítěte na úrovni standardu stanoveného vaším nejstarším dítětem.
Takeaway
Syndrom nejmladšího dítěte může být mýtus. Ale i když je to skutečně vlivný faktor, není to všechno špatné. Nejmladší dítě má zkušenější pečovatele, sourozence, kteří mu dělají společnost, a bezpečí domova již zásobené věcmi, které dítě potřebuje.
Nejmenší děti mohou sledovat starší sourozence, jak testují hranice, dělají chyby a zkoušejí nové věci jako první. Nejmladší děti mohou být rok nebo dva samy doma s pečovateli, kteří nejsou zběsilí kvůli novorozenci.
Nejmenší děti mohou být kreativnější a společenštější. To jsou dovednosti, které jsou stále více žádané v ekonomice, kde je oceňována spolupráce. Syndrom nejmladšího dítěte nakonec nemusí být definován svými negativy. Může to být pozitivní pozice pro budoucnost vašeho dítěte. A když budete přemýšlet o tom, jak „zabráníte“ svému dítěti v rozvoji negativních rysů syndromu nejmladšího dítěte, pamatujte, že pořadí narození je jen teorie. Není to definice života.
