Tohle je Černý na zdraví záleží, seriál osvětlující zdravotní realitu černochů v Americe. Akilah Cadet, DHSc, MPH, ve spolupráci s Healthline, si klade za cíl vzdělávat se o nerovnostech, aby inspiroval svět, kde každý může dosáhnout svého plného zdravotního potenciálu, bez ohledu na barvu jeho pleti.
Vzdělání je pro mě důležité.
Jako dítě první generace byl můj otec skálopevně přesvědčen o tom, že musím mít alespoň magisterský titul. To mi bylo jasné už v 9 letech.
Když jsem skončil střední školu, divil jsem se, proč jsou mí spolužáci nadšení. Věděl jsem, že mi zbývá minimálně 6 let školy.
Jako černoška jsem věděla, že budu muset jít nad rámec svého vzdělání, jen abych dostala stejnou šanci jako běloch s nižším vzděláním.
Měl jsem to štěstí, že jsem vyrůstal ve čtvrti střední třídy. Moje školy byly totožné se soukromými školami s převážně bílými studenty.
Jako dcera pomocného dozorce školního obvodu se mi dostalo toho nejlepšího veřejného vzdělání, jaké bylo možné. Jako černoch jsem měl tu čest mít příležitosti růst, rozvíjet se a prosperovat.
Mám tři tituly díky základu, který mi poskytli rodiče. Můj přístup ke vzdělání a mimoškolní aktivity mě nasměrovaly k úspěchu.
Toto není typický příběh pro černošské studenty z tradičního systému školky až po 12. třídu.
Jsem výstředník.
Americký systém K-12 je vychýlen směrem k bílým studentům. Od učebnic, velikosti tříd, učitelů a zařízení dostávají bílí studenti často to nejlepší, co lze za peníze koupit.
doslova.
Je to proto, že veřejné školy jsou primárně financovány z hodnoty nemovitostí.
Černé nebo primárně černošské čtvrti mají obvykle domy s nižší hodnotou a nižšími daněmi z nemovitosti. Nebílé školy dostávají v průměru o 23 miliard dolarů méně než bílé školy.
Pojďme do faktů.
Historie vzdělanostní nerovnosti
Brown versus Board of Education byl přelomový případ v roce 1954, který určil, že školy měly být desegregovány. To znamenalo, že černobílí studenti budou chodit do stejné školy. Byl to strašně pomalý proces.
3. září 1957 Little Rock Nine integrovala bílou školu. Denně přicházeli na střední školu v Little Rock v Arkansasu k rozhněvanému davu bílých lidí, kteří křičeli sprostě.
Guvernér Arkansasu vyzval Národní gardu, aby zablokovala černým studentům vchod, a to i poté, co soudce nařídil, aby se mohli zúčastnit.
O 22 dní později, poté, co prezident Eisenhower federalizoval Národní gardu a vyslal vojáky americké armády, mohla Little Rock Nine vstoupit.
Každý den byli černošští studenti ohrožováni a obtěžováni. To pokračovalo, dokud neopustili školu nebo dokončili školu.
Ruby Bridgesová byla 6letá žákyně prvního stupně, která před 60 lety integrovala školu v New Orleans. Když se zúčastnila prvního dne s americkými maršály po boku, setkala se s násilnými výhrůžkami.
Všichni bílí studenti se stáhli z její třídy a nechali ji celý první rok školy úplně samotnou s učitelkou.
Před školou rozzlobený bílý dav defiloval dětskou rakev s černou panenkou uvnitř. Bridgesovi rodiče se vyhýbali komunitě.
Přesto se její rizika a oběti vyplatily. V příštím roce bylo do první třídy zapsáno osm černých studentů.
Spolu s mnoha dalšími černošskými studenty, kteří integrovali školy, Bridges vytrval a změnil historii.
Jak funguje financování K–12
Důsledky segregace přetrvávají i v dnešním vzdělávacím systému. Školy se přesunuly ze segregovaných na rasově koncentrované.
Financování škol neodmyslitelně souvisí s bohatstvím sousedství. Je to z velké části určováno daněmi z nemovitostí, přičemž dražší nemovitosti poskytují místním školám vyšší finanční prostředky.
To znamená, že studenti, kteří již mají tu výhodu, že pocházejí z bohatých domovů, mají také výhodu kvalitního vzdělání, které jim bohatství může poskytnout.
Podfinancovaným školám může chybět:
- školní poradci
- přístup k nejnovějším technologiím
- služby duševního zdraví
- služby přípravy na vysokou školu
- kariérové poradenství
- mimoškolní aktivity
- čisté, moderní zařízení
- zkušení, kulturně zdatní učitelé
Převážně nebílé školní obvody dostávají v průměru o 2 226 USD méně na studenta ve srovnání s bílými školními obvody.
Bílé školní čtvrti s nižšími příjmy dostávají o 150 dolarů méně na studenta ve srovnání se školními obvody střední a vyšší třídy.
Rasismus je v našem nesegregovaném školském systému stále přítomen. To vyvolává otázku, byl někdy desegregován?
Zdraví závisí na vzdělání
Když studenti žijí ve čtvrti, která neposkytuje zdravé prostory, jako jsou obchody s potravinami, místa pro cvičení venku nebo bezpečná místa pro procházky, je ohrožena kvalita jejich vzdělání. Stejně tak jejich zdraví.
Lidé s vyšším vzděláním jsou méně často nezaměstnaní, což znamená, že mají větší pravděpodobnost, že budou mít příjem na zdravé jídlo a léčebné výlohy. A
Více vzdělání může omezit
Je zajímavé, že mnoho z těchto potravin bují v černošských komunitách.
Zdravotní výsledky jsou do značné míry určovány vzděláním.
Černí studenti navštěvující 2leté a 4leté vysoké školy mají často lepší zdravotní výsledky.
To se týká nejen vzdělávání o zdraví, ale příležitosti pro přístup k věcem, jako je duševní zdraví a zdravotní péče ve školách, zvýšený příjem, aby si mohli dovolit zdravotní péči a zdravé jídlo, a příležitosti žít v bezpečnějších čtvrtích.
Hlavním cílem vzdělávání K–12 je postoupit na 4letou instituci a poté na kariéru, abyste si mohli dovolit zdravý život. Bez vysokoškolského vzdělání mají černoši o 5 procent vyšší míru nezaměstnanosti ve srovnání s bělochy bez vysokoškolského vzdělání.
Vysokoškolská krize
Mnoho studentů se musí rozhodnout, zda finanční zátěž velké půjčky stojí za vzdělání, které získají.
Splácení půjčky může být hlavním odrazujícím prostředkem pro vysokou školu, zejména pro černošské studenty, kteří mohou pocházet z prostředí s nižšími příjmy a postrádají podporu rodičů.
Může být také méně pravděpodobné, že dostudují, což činí finanční rovnici riskantnější.
Černošští a latinskoameričtí/hispánští studenti s federálními půjčkami, kteří navštěvovali veřejnou, soukromou nebo neziskovou vysokou školu po dobu 6 let nebo méně, absolvovali 51,5 procenta ve srovnání se 70 procenty bílých studentů.
Černí studenti si uvědomují, že jejich vyhlídky na zaměstnání po ukončení studia nemusí poskytovat dostatek peněz na splácení půjček.
Podle národní neziskové organizace The Education Trust mají černošští absolventi šestkrát vyšší pravděpodobnost, že nesplatí své federální půjčky.
To je z velké části způsobeno finanční nespravedlností, ačkoli statistiky, jako je tato, se často používají k podpoře rasistických mýtů, že černoši jsou líní nebo nemotivovaní.
Tohle nemůže být dále od pravdy.
Nesplácení úvěru negativně ovlivňuje úvěr. To omezuje přístup k bohatství, bezpečnému domovu k pronájmu nebo nákupu, a dokonce i ke koupi auta.
Je ironií, že snaha o vzdělání pro lepší kvalitu života může černé absolventy vrátit zpět.
Co můžeš udělat
Zapojte se s místním školským systémem. Schůze školní rady jsou veřejné a můžete se jich zúčastnit, abyste se dozvěděli o způsobech, jak obhajovat převážně černošské školy.
Hlasování pro volené školní úředníky, kteří zastupují a/nebo obhajují černošskou komunitu. Můžete také zvážit běh na místo.
Podpořte nebo darujte na College Track nebo místní organizace určené na podporu černých studentů k úspěšnému dokončení střední školy a postupu na vysokou školu.
Dát na vzdělávací fondy, které podporují černé studenty, jako je UNCF nebo Thurgood Marshall Fund.
Zastánce na federální úrovni pro více programů splácení půjček a odpuštění. Odstraňte bariéru pro některé černochy, aby měli přístup ke vzdělání.
Základ vzdělání
Moji rodiče jsou důvodem, proč jsem úspěšný.
To je důvod, proč mám život, který mi poskytuje vše, co potřebuji k životu v bezpečné čtvrti, budování bohatství, přístup ke kvalitní zdravotní péči a další.
Vzdělání mi dává základ, který potřebuji k přístupu k sociálním determinantům zdraví. Mnoho černochů takovou zkušenost nikdy nezažije.
Prospívat jako černoch v Americe znamená vzdorovat všem překážkám.
Akilah Cadet, MPH, spolupracuje s technologickými společnostmi, neziskovými organizacemi, maloobchodem a malými podniky, aby zajistila strategie diverzity, spravedlnosti a inkluze, které podporují černošské domorodé obyvatele barvy (BIPOC), ženy a marginalizované komunity na pracovišti. Jako černoška využívá své osobní a profesní zkušenosti k tomu, aby inspirovala svou protirasistickou práci prostřednictvím koučování, strategie, facilitace a organizačních změn. Je hrdá na to, že žije v Oaklandu v Kalifornii, má vzácné srdeční onemocnění a je hrdou zastánkyní Beyoncé. Následuj ji tady.
