Už na to jít sám?
Když si vaše ratolest začne hrát s hračkami a prozkoumávat předměty kolem vašeho domova, může tak činit občas s vámi a jindy se do toho pustit samo.
Samostatná hra, někdy nazývaná nezávislá hra, je fází vývoje dítěte, kde si vaše dítě hraje samo. I když se to může na první pohled zdát smutné – je to vaše dítě již připravujete se na opuštění hnízda? — buďte si jisti, že se učí důležité dovednosti.
Samotářské hraní učí miminka, jak se zabavit – nepochybně užitečné, když potřebujete něco udělat – a také podporuje jejich budoucí nezávislost.
Samotářské hraní je často poprvé vidět u dětí ve věku 0–2 let, než začnou komunikovat a hrát si s ostatními dětmi. Nezávislá hra je také fází, do které se starší předškoláci a děti rozhodnou poté, co vědí, jak si hrát s ostatními, což dokazuje, jak cenná je tato dovednost.
Jak osamocená hra zapadá do 6 fází hry
Osamělá hra je považována za druhou ze šesti fází hry Mildred Parten Newhall. Zde je místo, kde to padá, pokud sledujete:
- Neobsazená hra. Vaše dítě právě začíná vnímat svět kolem sebe bez větší interakce mimo pozorování. Jejich okolí je fascinující!
- Osamělá hra. K vaší radosti se vaše dítě začne natahovat po předmětech a interagovat s nimi. Jistě, hrají sami – ale v této fázi je úžasné vidět ten úžas. Ještě nechápou a nezajímá je, že si mohou hrát i ostatní kolem nich.
- Přihlížející hra. Vaše dítě pozoruje ostatní, ale nehraje si s nimi. Můžete si všimnout, že se vaše děťátko zastaví ve hře, aby vás sledovalo, jak děláte věci v místnosti.
- Paralelní hraní. Vaše dítě si hraje ve stejnou dobu jako ostatní v obecné blízkosti, ale neinteraguje s nimi. Vzpomeňte si na rušné call centrum, kde si všechny řady telemarketérů uskutečňují vlastní telefonní hovory. (Při druhém přemýšlení na to nemyslete.)
- Asociativní hra. Vaše dítě si hraje vedle nebo vedle jiných dětí, které dělají podobné aktivity. Začnou spolu rozkošně mluvit nebo spolu komunikovat, ale nebudou organizovat nebo synchronizovat aktivity.
- Kooperativní hra. Abychom byli hrdí – když si vaše dítě hraje s ostatními a má zájem jak o ostatní děti, tak o aktivitu.
Když děti obvykle vstupují do této fáze
Vaše dítě si může začít hrát – tento termín v tomto věku používáme trochu volně – nezávisle již ve věku 2 nebo 3 měsíců, nebo jakmile začne vidět jasné barvy a textury.
Jak trochu povyrostou, budou mít větší a větší zájem o hračky a předměty kolem sebe. K tomu může dojít od 4 do 6 měsíců. Můžete je postavit na podložku nebo deku na podlahu a sledovat, jak se bez vaší pomoci zajímají o hračky, předměty nebo tělocvičnu.
Samotářské hraní bude pokračovat i po dětství. Většina batolat a předškoláků ve věku 2–3 let se začíná zajímat o interakci a hraní si s ostatními dětmi, ale to neznamená, že osamělá hra přestane. Pro vaše dítě je zdravé, když si čas od času hraje samo.
Pokud vás znepokojují herní návyky vašeho děťátka nebo se obáváte, že si příliš často hraje samo, promluvte si s úžasným zdrojem, který máte – s pediatrem vašeho dítěte.
Příklady osamělé hry
Samotářské hraní pro kojence je přímo rozkošné a může zahrnovat:
- při pohledu na barevné obrázky v deskových knihách
- třídění a skládání hnízdních misek
- interakce s jejich herní tělocvičnou
- hraní s bloky
Příklady osamělé hry pro batolata/děti předškolního věku – které se mohou rozhodnout hrát si samy, i když si mohou hrát s ostatními – zahrnují:
- „čtení“ nebo samostatné listování v knihách
- pracovat na projektu, jako je sada Lego
- skládání puzzle
- vybarvování nebo malování na velké listy papíru nebo do omalovánek
- hraní s dřevěnými kostkami nebo vlakovou soupravou
- hrají v jejich kuchyňce
A protože by se nám všem mohly hodit nějaké další nápady, zde jsou některé další možnosti osamělého hraní pro vaše batole / předškolní dítě, pokud je naštvané, že nemá kolem sebe žádné kamarády:
- Dejte svému dítěti knihu „Kde je Waldo“ nebo „I-Spy“, na kterou se může podívat samo.
- Sledujte, jak si vaše dítě hraje venku na hopsačce, kterou může proskočit bez vaší pomoci.
- Dejte svému dítěti odpovídající karetní hry odpovídající věku, které může hrát samo.
- Hledejte sady hraček vhodné pro věk, které si vaše dítě může poskládat samo, jako jsou magnetické dřevěné kostky, Lego Duplo nebo Magna-Tiles.
Výhody hry o samotě
Podporuje nezávislost
Když je vaše dítě novorozeně, děláte pro něj vše – dokonce mu předáváte hračku. Jak vyrostou do stádia osamělé hry, začnou samy sahat po věcech poblíž. I když jsou stále tak mladí, děti vstupující do této fáze začínají rozvíjet nezávislost.
Teď to může být těžké vidět, ale nakonec přijdou na to, jak problém vyřešit, postavit nebo vyrobit novou hračku sami. Pokud je necháte být bez zasahování, umožníte svému dítěti, aby se později stalo nezávislejším. Víme, je to hořkosladké.
Pomáhá rozvíjet preference a zájmy
Když si vaše dítě hraje samostatně, rozvíjí si také své vlastní preference a zájmy. Později mohou být součástí skupiny dětí, které mají všechny rády podobné hračky a aktivity.
Zatím řeší, jestli se jim nejvíc líbí červený nebo zelený míček. To je nezbytné pro pochopení toho, co se jim na světě líbí a co ne, ukazuje výzkum.
Rozvíjí kreativitu a představivost
Hračky pro vaše ratolesti můžete vyskládat, ale je jen na nich, s čím se rozhodnou při hře na samotu hrát. Zaměřují se pouze na předměty jejich hry a děti se mohou dokonce rozčílit, pokud se pokusíte připojit nebo řídit hru s předměty před nimi.
Neberte si to osobně – rozvíjet vlastní mysl a položit základy budoucí představivosti je dobrá věc!
Rozvíjí schopnosti koncentrace, vytrvalosti a dokončení
Výzkum ukazuje, že později, když se vaše batole nebo předškolák rozhodne hrát osamoceně, je za své činy odpovědné. To jim umožňuje soustředit se na to, co chtějí dělat, a naučit se problémy řešit. Učí se také dokončit úkol.
Pokud to zní dost vzdáleně vašemu malému miminku, které si momentálně hraje samo ve své tělocvičně a není schopno ani samostatně sedět, stejně se poplácejte po zádech – pomáháte zajistit, že z něj budou mít úkoly, než se nadějete. to.
Běžné obavy ze hry o samotě
Samotářské hraní má pro vaše dítě mnoho výhod. Ale v předškolním věku, pokud vaše dítě nezačalo komunikovat nebo si hrát s jinými dětmi, můžete mít obavy.
Vy a pečovatelé vašeho dítěte je můžete pomalu začít povzbuzovat k interakci s jinými dětmi, které mohou mít podobné zájmy. Mějte na paměti, že všechny děti se vyvíjejí svým vlastním tempem, takže si vaše dítě může začít hrát s ostatními o něco později. To je v pořádku.
Vždy si můžete s dětským lékařem svého dítěte promluvit o jakýchkoli obavách, které máte ohledně jeho vývoje. V případě potřeby mohou doporučit dětského psychologa nebo poradce.
Pamatujte, že i když si vaše dítě hraje samo, neznamená to, že na něj nemusíte dohlížet. Pohodlně se usaďte a nechte své malé dítě, aby si mohlo hrát, a přitom je stále hlídejte. Ale snažte se nezasahovat, pokud to není nutné.
Jedna poznámka na závěr: Pokuste se oddělit nezávislý nebo osamělý čas hraní od času stráveného na obrazovce. Nejsou to samé. Výzkum ukazuje, že příliš dlouhý čas strávený na obrazovce u batolat může narušovat zdravý vývoj.
