Vaše dítě bylo
Odborníci na jazykový vývoj nazývají toto počáteční spojení slov telegrafická řeč.
Co je to telegrafická řeč?
Před více než 100 lety, kdy bylo odeslání telegrafu drahé, jste pečlivě vážili svá slova, abyste se ujistili, že vaše věty obsahují pouze to důležité.
Vaše geniální dítě dělá v podstatě to samé: odřezává chmýří, ale přenáší poselství. Obvykle věty obsahují pouze dvě nebo tři slova.
Zde jsou některé důležité rysy telegrafické řeči:
- Slova jsou ve správném pořadí.
- Používají se pouze nejdůležitější slova (obvykle podstatné jméno a sloveso nebo přídavné jméno a podstatné jméno).
- Chybí gramatické konstrukce, jako jsou předpony, spojky, předložky, zájmena a tázací slova.
- Chybí přípony jako gerundium „ing“ a také množné číslo „s“.
V jakém věku začíná telegrafická řeč?
Raní ptáčata začnou používat telegrafickou řeč mezi 16. a 18. měsícem. Je však častější, že děti mezi 18. a 24. měsícem začínají dávat dohromady dvouslovné fráze.
Ve věku od 2 do 2 1/2 roku děti pokročí k tříslovné telegrafické řeči.
Děti si jazykové dovednosti rozvíjejí různým tempem, takže odolejte pokušení srovnávat své batole s batoletem stojícím ve frontě s rodičem u pokladny. navíc
Proč je telegrafická řeč důležitá pro rozvoj
Jazykové znalosti jsou nezbytné pro sdělování pocitů, myšlení a řešení problémů, rozvíjení vztahů a nakonec získání zaměstnání (ano, může se to zdát vzdálené světelné roky). Telegrafická řeč, jeden z prvních kroků vývoje jazyka, pomáhá vašemu dítěti dělat následující:
- komunikovat myšlenky a pocity, čímž se vyhnete frustraci
- sdílet své zkušenosti
- experimentovat se skladbou vět
Příklady telegrafické řeči
Jen málo věcí se vyrovná vzrušení z komunikace s vaším dítětem. Tento významný milník je, když vaše dítě začne sdílet svůj svět. Můžete slyšet věci jako:
- máma se posaď
- tatínek oprav to
- Joe hladový
- více cookie
- kde paci
- velký pejsek
Povzbuzující telegrafická řeč
Povzbuzování telegrafické řeči je zábavná činnost pro vás a vaše dítě, zvláště když cvičíte trpělivost. Použijte tyto tři snadné kroky:
- Sledujte své dítě, abyste viděli, co ho zajímá.
- Ukažte, že vás to také zajímá (co je důležité pro tebe, je důležité pro mě).
- Počkejte bez mluvení pro případ, že by chtěli něco říct.
Model správný jazyk
Když mluvíte, používejte správné jazykové modely – ne telegrafickou řeč. Výzkumy ukazují, že správné modely pomáhají dětem rozvíjet jazykové dovednosti, protože zahrnují vodítka o gramatice, syntaxi, stresu a rytmu. Vaše dítě používá tyto narážky, aby zjistilo, co slyší.
Může to být těžké uvěřit, ale když vaše dítě slyší slovo „the“, naučí se, že to, co přijde dál, je podstatné jméno. „Čtete knihu“ sděluje vašemu dítěti více informací než „Přečtěte si knihu“.
Používejte gesta
Neskrývejte své herecké schopnosti.
Děti obvykle používají gesta předtím, než vysloví slova, a poté použijí kombinaci slov a gest. Myslete na gesta jako na odrazový můstek ke stále složitějším lingvistickým konstrukcím. Když zvednete prsty k ústům a řeknete: „Jím sušenku,“ dáváte svému dítěti vizuální i sluchové vodítko.
Organizujte zábavné aktivity
- Popište, co děláte, když během dne myjete nádobí, chodíte na procházku a koupete své dítě.
- Při třídění prádla zvedněte každý kus a zeptejte se dítěte, co držíte. Vyzvěte je, aby řekli, komu předmět patří a co to je. Například „Maminčina košile“.
- Když si hrajete se stavebnicemi nebo hračkami, mluvte o tom, co děláte, a opakujte slova, která se chcete naučit. Začněte s jedním novým slovem na aktivitu. Jak vaše dítě roste, můžete přidat další. Například: „Postavme lva do rohu. Kde je lev? Je to velký lev?“
- Když čtete svému dítěti příběh, zastavte se a ptejte se. Například: „Kdo sedí na židli?“ Vaše dítě vám může dát telegrafické odpovědi, například „Chlapče, sedni si“. Pokud ne, dejte jim odpověď. Brzy bude vaše dítě klást otázky samo!
Jaká je další fáze?
Dvou- nebo tříslovná telegrafická řeč je jedním z kroků v učení se mluvit, číst a psát. Můžete si všimnout, že jejich řeč se vyvíjí spíše nárazově než v ustáleném kontinuu – a to je v pořádku.
Mezi 2. a 3. rokem vaše dítě začne do svých vět přidávat další slova. Můžete je povzbudit tím, že rozšíříte to, co říkají. Když například řeknou: „Benny krmí psa,“ můžete říct: „Krmíš psa. Pes má hlad.“ Sledujte, jak rychle se vaše dítě chytne a začne používat pravidla gramatiky.
Vaše dítě při mluvení používá více oblastí mozku a složité kognitivní a motorické procesy. Není divu, že vybudování kompletního systému trvá roky.
Pokusná prvenství telegrafické řeči položila základ pro mnoho dalších zábavných rozhovorů před námi.
