Děti nejsou barvoslepé. Učím své dítě, aby bylo antirasistické.
Začínám učit své dítě o rase. To je pravda, moje dítě.
Pokud jde o kojence a jejich povědomí o rasových rozdílech, existuje mnoho mylných představ. Mnoho lidí věří, že jsou příliš mladí na to, aby to pochopili.
Jiní tvrdí, že děti jsou „barvoslepé“.
Ať už se vědomě rozhodneme učit naše děti o rase nebo ne, učí se samy. Učí se pokaždé, když vidí na světě jinou lidskou bytost, která vypadá jinak než oni a jejich pečovatelé.
Učí se ze všeho, čemu jsou vystaveni, jako jsou knihy, hračky a televize. Učí se od nás – svých rodičů nebo pečovatelů – pokaždé, když komunikujeme s jinou osobou.
I když jsou preverbální, děti se učí, když mluvíme s jinými lidmi ao nich. Věnují velkou pozornost tónům a jazyku, které používáme.
Šestiměsíční narozeniny mého syna se staly během týdne celosvětových protestů za občanská práva, které podpořila předčasná smrt George Floyda, 46letého černocha zabitého policií.
Připadalo mi to jako obzvláště silný čas naučit tohoto začínajícího člověka, že ačkoli lidé mohou být různé rasy, rasismus je netolerovatelný. Potřebuje vědět, že bez ohledu na socioekonomické postavení, kulturu nebo barvu pleti si každý zaslouží lásku a respekt.
Je čas naučit ho oslavovat naše rozdíly.
Proč by měla rasová výchova začít brzy
Výzkumy ukazují, že nikdy není příliš brzy učit naše děti rasám.
Studie z roku 2017 zjistila, že děti ve věku od 0 do 3 měsíců již dokážou rozpoznat rasové rozdíly ve tvářích a snadněji rozpoznávají tváře své vlastní rasy.
To znamená, že jako rodiče musíme aktivně učit své děti, aby přijaly rozmanitost.
Vždy jsem měl vyhraněné názory na záležitosti nespravedlnosti, ale nikdy jsem se nepovažoval za aktivistu. Ne jako můj otec, který strávil většinu svého života bojem proti rasismu a vyjadřováním se k němu.
Když došlo k nepokojům v Los Angeles, téměř běžel do South Central, aby sloužil.
Spolupracoval s První africkou metodistickou episkopální církví, aby zajistil základní zásoby rodinám, jejichž místní obchody s potravinami byly vypáleny. Vedl losangeleskou kapitolu Communities in Schools, poté nazvanou Cities in Schools, což je program, který pomáhá zajistit vzdělání nedostatečně zastoupené mládeže. Předsedal LA Mentoring Partnership a LA Mentoring Coalition.
I když moje životní cesta vypadala jinak, cítil jsem osobní zodpovědnost udělat vše pro to, aby byl tento svět bezpečnějším a tolerantnějším místem pro všechny děti, zvláště jako rodiče.
Když došlo k nedávným protestům, chtěl jsem se zapojit. Koneckonců, měl jsem dobrý vzor, který jsem mohl následovat. Ale také jsem měla doma novorozence a byli jsme uprostřed pandemie. Co bych mohl udělat, abych se změnil?
Podíval jsem se na svého syna a myslel na všechny syny světa, zvláště na ty, kteří byli přijati příliš brzy, jako George Floyd. Odpověď byla přímo přede mnou.
Naše děti jsou nejmocnějšími nástroji, které máme k uskutečnění změny. S každým dítětem, které vychováváme jako antirasistu, činíme tento svět tolerantnějším a přijímanějším místem.
Jak zvládám práci se svým synem
Naše děti mohou v tomto světě vytvořit skutečnou změnu, ale upřímně řečeno, začíná to u nás jako u rodičů nebo pečovatelů. Musíme nejprve udělat práci jako jednotlivci, abychom vedli cestu.
Učil jsem se sledováním svého otce. Nejen během nepokojů v Los Angeles, ale celý můj život.
Vždy měl přátele a kolegy všech barev, tvarů, velikostí a pozadí. Nikdy netvrdil, že je „barvoslepý“, ani nepopíral jejich odlišnosti, místo toho oslavoval jiná etnika a kultury. Se svými dětmi se také nebál mluvit o nespravedlnosti nebo bílé výsadě.
Jsem odhodlán vychovávat našeho syna stejným způsobem.
Závod v našich materiálech pro čtení
Začal jsem tím, že jsem provedl generální opravu materiálů, kterým je můj syn vystaven. Prvním krokem bylo podívat se na knihy na jeho policích a zeptat se:
- Jaké jsou rasy hlavních postav? Jsou často zastoupeni černoši, domorodci a barevní lidé (BIPOC)?
- Jaké poselství tyto knihy vysílají, pokud jde o přijetí rozdílů a postavení se nespravedlnosti?
- Kdo jsou „hrdinové“ a proč?
- I když jde o „klasiku“, představují naše hodnoty týkající se rasy a rozmanitosti?
Udělali jsme vědomou snahu diverzifikovat naši knihovnu tak, aby zahrnovala více textů od a o BIPOC a vyřadila ty, které nebyly schopné šňupat, pokud jde o inkluzivitu.
Když čteme našemu dítěti, věnujeme nyní čas vysvětlení rasy a kulturního zázemí různých lidí. Vysvětlit, že ačkoli lidé mohou navenek vypadat jinak nebo žít jinak než my, všichni jsme lidské bytosti a naše jedinečnost je to, co nás dělá výjimečnými.
Vzdělávání rodičů
Stále přidávám další knihy o antirasismu na svůj vlastní seznam četby, abych pokračoval ve svém osobním vzdělávání.
Moje zkušenosti ovlivňují mé dítě. To znamená, že když absolvuji kurzy proti rasismu a připojím se k výukovým kroužkům, abych pokračoval ve své vlastní práci, on se vzdělává nepřímo.
Vystavení rozmanitosti
Bohužel, dětství mého syna během pandemie COVID-19 klesá, takže jeho expozice lidem mimo náš domov je omezená. Abychom to napravili, koupili jsme knihu s dětskými tvářemi různých odstínů pleti.
Jakmile se svět kolem nás znovu otevře, začneme znovu cestovat. Je to úžasný způsob, jak vzdělávat a vystavovat naše děti různým kulturám, světonázorům a životním stylům.
Také si bolestně uvědomuji nedostatek diverzity v našich sociálních skupinách a rodině. Až budou skupinové kurzy znovu otevřeny, vyhledám rozmanitější dětské kurzy a skupiny, abych zajistila, že náš syn bude vystaven lidem všech ras.
Nezmrzněte
Může to být paralyzující, když se snažíte zjistit, kde začít, když chcete pomoci vytvořit změnu. Otázky rasismu jsou tak hluboce systémové, že se můžete ptát, jaký rozdíl může mít vaše individuální jednání na širší systém.
Ale změna začíná u nás, v našich domovech a v tom, jak žijeme své životy.
Ano, v celé naší společnosti jsou hluboce zakořeněné problémy a generační přesvědčení, které se cítí neměnné. Ale když se podívám na svého syna, vidím, že děti nepřicházejí na tento svět s těmito problémy nebo přesvědčením.
Jsou naučení – a to znamená, že je lze změnit.
Naše děti mohou být změnou, kterou tento svět potřebuje.
Tím, že je budeme učit o rase a vychovávat je jako antirasisty, můžeme vytvořit svět rozmanitosti a inkluzivity, který oslavuje všechny lidi.
