Přehled
Pokud máte dítě s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), které má potíže ve škole, může potřebovat další podporu. Zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením (IDEA) a oddíl 504 zákona o rehabilitaci jsou dvě federální nařízení, která mají pomoci studentům se speciálními potřebami získat podporu, kterou potřebují.
Podle IDEA jsou školy povinny vypracovat individuální vzdělávací plán (IVP) pro způsobilé studenty se zdravotním postižením. IEP je specifický plán navržený tak, aby pomohl studentům získat pomoc, kterou potřebují.
Pokud má vaše dítě stav, který omezuje jeho schopnost uspět ve škole, ale nemá nárok na IVP, může získat podporu prostřednictvím oddílu 504.
Každá škola má svého koordinátora, který zajišťuje dodržování těchto federálních předpisů. Pokud vaše dítě obdrží označení IDEA nebo § 504, zaměstnanci školy pro něj budou muset vypracovat a dodržovat speciální vzdělávací plán.
Jak získat označení podle § 504 nebo IEP
Chcete-li získat označení podle oddílu 504 nebo IEP, musíte postupovat podle specifického procesu. O způsobilosti vašeho dítěte bude rozhodovat jeho zdravotní postižení a potřeby podpory.
Nejprve je bude muset vyhodnotit lékař vašeho dítěte. Budou muset poskytnout ověřenou diagnózu ADHD. Poté budete muset spolupracovat se školou vašeho dítěte, abyste určili jeho způsobilost a potřeby podpory.
Kvalifikace pro specializovaný plán podle § 504
Aby se vaše dítě kvalifikovalo pro specializovaný plán podle § 504, musí mít zdravotní postižení nebo postižení, které „podstatně“ omezuje nebo snižuje jeho schopnost přístupu k výuce ve třídě. Kdokoli může doporučit, aby vaše dítě dostalo plán Sekce 504. Školní obvod vašeho dítěte však rozhodne, zda má nárok.
Neexistuje žádný formální test, který by určil způsobilost vašeho dítěte. Místo toho se hodnocení provádějí případ od případu. Některé okresy vyžadují tým školního personálu, který vám pomůže určit způsobilost vašeho dítěte.
Pokud je vaše dítě způsobilé, jejich školní obvod pro něj vytvoří plán oddílu 504. Identifikuje ubytování, které vaše dítě potřebuje, jako například:
- častá zpětná vazba od instruktorů
- behaviorální intervence
- preferovaná místa k sezení
- delší čas na provedení testů nebo dokončení úkolů
- možnost skládat testy ústně
- povolení nahrávat přednášky
- vrstevnická pomoc s psaním poznámek
- extra sady učebnic pro domácí použití
- počítačově podporovaná výuka
- vizuální pomůcky
Práva rodičů podle § 504
Jako rodič máte podle § 504 právo:
- přijímat oznámení o hodnocení a určení podle § 504 vašeho dítěte
- přístup k relevantním záznamům souvisejícím s určením vašeho dítěte podle § 504
- požádat o slyšení o činnostech školního obvodu vašeho dítěte ohledně jejich hodnocení a určení
- podejte stížnost na školní obvod vašeho dítěte nebo na Úřad pro občanská práva
Kvalifikace pro IEP podle IDEA
Pokud vaše dítě vyžaduje specializovanější nebo konkrétnější plán, může vyžadovat IEP. Mohou také vyžadovat IVP, pokud potřebují speciální vzdělávací služby.
Jako rodič máte právo požádat o IVP pro své dítě. S vaší pomocí tým pracovníků školy obvykle určí způsobilost vašeho dítěte a potřeby podpory. Vaše dítě bude muset podstoupit testy a hodnocení. To může zahrnovat testování na:
- intelektuální schopnost
- studijní výsledky
- poruchy zraku
- sluchové vady
- poruchy chování
- sociálním postižením
- svépomocné dovednosti
Většina dětí s ADHD, které mají nárok na IEP, má také poruchy učení nebo zdravotní stavy. Pokud se vaše dítě kvalifikuje pro IVP, jeho tým vypracuje plán, který naplní jeho vzdělávací potřeby.
Práva rodičů podle IDEA
Jako rodič máte podle IDEA právo:
- přijímat oznámení o stanovení, hodnocení a umístění vašeho dítěte
- přístup k jakýmkoli relevantním záznamům souvisejícím s určením nebo umístěním vašeho dítěte
- svolejte schůzku týmu IEP vašeho dítěte
- požádat o řádné slyšení
- být zastoupen na schůzích
- podejte stížnost na školní obvod vašeho dítěte nebo na Úřad pro občanská práva
- odmítnout nechat své dítě vyhodnotit nebo umístit do speciálního vzdělávacího programu
Jídlo s sebou
Pokud má vaše dítě ADHD, může potřebovat více podpory, než v současnosti poskytují jeho učitelé, poradci a školní administrátoři. Pokud si myslíte, že vaše dítě potřebuje další pomoc, zvažte podání žádosti o označení podle § 504 nebo IDEA. Školní obvody jsou povinny dodržovat tyto federální předpisy, aby pomohly studentům s ověřeným postižením a postižením získat pomoc, kterou potřebují.
Pokud vaše dítě obdrží označení podle § 504 nebo IDEA, personál školy vypracuje specializovaný plán nebo IVP. Tento plán určí ubytování, které vaše dítě potřebuje. Získání další podpory jim může pomoci k úspěchu.
