„Neurotypický“ je termín, který se používá k popisu jedinců s typickým neurologickým vývojem nebo fungováním. Není specifický pro žádnou konkrétní skupinu, včetně poruchy autistického spektra.
Jinými slovy, nepoužívá se k popisu jedinců, kteří mají autismus nebo jiné vývojové rozdíly.
Termíny „neurotypický“, „neurodirgentní“ a „neurodiverzní“ vznikly jako komplexnější způsob, jak popsat autismus.
V současné době tyto termíny nepředstavují formální lékařské kategorie. Ale někteří lidé v komunitě autistů a hnutí neurodiverzity je používají k podpoře přijetí.
Lidé, kteří podporují používání termínů jako neurotypický a neurodiverzní, věří, že autismus nepotřebuje léčbu. Věří, že rozdíly, které mezi lidmi představuje, by měly být respektovány a oslavovány.
Mohli by použít termín „neurotypický“, aby mluvili o způsobech, jak mohou jednotlivci, kteří nejsou ve spektru, postrádat silné stránky, které mají ti ve spektru.
Například neurotypickí lidé se mohou příliš soustředit na materiální věci nebo dodržovat společenské normy, které mohou být zraňující nebo destruktivní pro ně samotné nebo pro ostatní.
Ne každý v komunitě autistů souhlasí s tím, že autismus není porucha, takže podmínky jsou stále poněkud kontroverzní.
Někteří věří, že autismus je porucha, takže si zaslouží výzkum a financování. A
Co je to neurodiverzita?
Termín „neurodiverzita“ se vztahuje na větší kategorii lidí s různými neurologickými rozdíly a také na neurotypické lidi. Mnoho lidí se identifikuje jako neurodiverzní, včetně lidí s:
- porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
- Tourettův syndrom
- Deprese
- dyslexie
- mentálním postižením
- schizofrenie
Autisté, jedinci na spektru nebo ti, kteří mají jiné neurologické rozdíly, jsou označováni jako „neurodirgentní“.
Namísto toho, aby lidé viděli autismus jako poruchu, používají termín „neurodiverzní“ k rozpoznání bohatých rozdílů, schopností a silných stránek autistů a dalších neurodiverzních lidí.
Hnutí neurodiverzity se zaměřuje na podporu plného začlenění neurodiverzních jedinců a jejich individuálních práv být přijímáni takoví, jací jsou.
V
Charakteristika
Co charakterizuje neurotypické lidi?
Neurotypickí jedinci jsou často popisováni ve vztahu k autistům, takže mohou mít:
- není problém komunikovat s vrstevníky nebo konverzovat
- žádné znatelné zpoždění řeči jako děti
- žádné smyslové problémy, jako je neschopnost tolerovat davy, hlasité zvuky nebo přílišné horko nebo příliš chladno
- schopnost přizpůsobit se změnám
Ale neurotypický neznamená jednoduše, že nejste autista. Neurotypickým člověkem může být také někdo bez dyslexie, dyspraxie, ADHD nebo jiných neurologických rozdílů.
Co charakterizuje neurodivergentní lidi?
Neexistuje jediný způsob, jak charakterizovat neurodivergentní lidi. To proto, že mnoho lidí se identifikuje jako neurodivergentní, včetně autistů a lidí s ADHD. I v rámci autistické komunity se příznaky autismu mohou lišit.
Například známky autismu se mohou u dospělých a dětí lišit. The
- nedostatek žvatlání nebo ukazování ve věku 12 měsíců
- špatný oční kontakt
- žádná jednotlivá slova do věku 16 měsíců
- žádné dvouslovné fráze do věku 2 let
- žádný úsměv nebo sociální odezva
- nereagovat na jejich jméno
- fixace na seřazené hračky nebo předměty nebo sledování pohybu nebo rotace hraček
- opakování akcí nebo zvuků znovu a znovu
U starších dětí nebo dospělých mohou příznaky zahrnovat:
- nízká sociální interakce
- neschopnost zahájit nebo vést konverzaci
- nedostatek společenské hry
- opakující se jazyk
- intenzivní, soustředěný zájem, obvykle o objekt nebo předmět
- fixace na určité rutiny nebo rituály
- potíže s udržením očního kontaktu
Stupně neurodiverzity
Neurodiverzita má mnoho různých forem, od autismu přes dysgrafii až po ADHD. Také přichází v různé míře. Například někteří lidé s autismem potřebují vyšší podporu než jiní.
Aktuální vydání „Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM)“ zařadilo několik diagnóz do kategorie poruchy autistického spektra. Tyto zahrnují:
- Aspergerův syndrom
- dětská dezintegrační porucha
- pervazivní vývojové poruchy jinak nespecifikované
DSM klasifikuje poruchu autistického spektra se třemi úrovněmi závažnosti. Závažnost je založena na tom, s jakým poškozením žijete v oblastech sociální komunikace a omezeného nebo opakujícího se chování.
- Úroveň 1 je dána, když potřebujete podporu.
- Úroveň 2 se poskytuje, když potřebujete podstatnou podporu.
- Úroveň 3 se poskytuje, když potřebujete velmi podstatnou podporu.
Výhody neurodiverzity
Neurodirozivní lidé mají mnoho schopností. Každý jedinec má své vlastní jedinečné přednosti a vlastnosti, které lze uznat a oslavovat.
Pokud jste například autista, některé z vašich silných stránek mohou být:
- schopnost přistupovat k situacím jinak a myslet „mimo krabici“
- silné schopnosti se systémy, jako je počítačové programování a matematika
- tvořivost
- žádný tlak na přizpůsobení se společenským normám, které se nemusí shodovat s vaší osobní představou o štěstí
- hudební schopnosti
- nadprůměrná pozornost k detailu
- silné vizuálně-prostorové dovednosti
- dovednosti v umění a designu
Bez ohledu na to, jakým jazykem popisujete poruchu autistického spektra, je důležité rozpoznat různé schopnosti a silné stránky, které mají neurodiverzní lidé. Existuje mnoho způsobů, jak se na autismus dívat, takže objevování nových pohledů a teorií vám může pomoci podívat se na autismus v novém světle.
Pokud vy nebo váš blízký trpíte autismem, vyhledejte místní podpůrnou skupinu, terapeuta nebo jiného odborníka v oblasti duševního zdraví, který vám může pomoci prodiskutovat některé silné stránky neurodivergentního chování.
